funkcja kwadratowa w C++

#include <iostream.h>
#include <math.h>
#pragma argsused
using namespace std;
//FUNKCJA KWADRATOWA
int main(int argc, char* argv[])
{
cout<<"Wprowadz liczbe :\n";
int a,b,c;
float f;
cin>>a>>b>>c;;
int delta;
delta=((b*b)-(4*a*c));
if(a!=0)
{
if(delta>=0)
{
cout<<"\nPierwiastek x1: "<<((-b-sqrt(delta))/(2*a));
cout<<"\nPierwiastek x2: "<<((-b+sqrt(delta))/(2*a))<<endl;

}
else
{
cout<<"\nPierwiastek Re: "<<((-b-sqrt(-delta))/(2*a));
cout<<"\nPierwiastek Ia: "<<((-b+sqrt(-delta))/(2*a))<<endl;
}
}
else
{
cout<<"Funkcja nie jest kwadratowa: "<<endl;
}
system("PAUSE");
return 0;
}

rozwiązanie równania

#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;

void rozwiazanie(float a, float b)    /float to typ liczb rzeczywistych/
{
    if (a!=0)
        cout << "Rownanie ma doklanie jedno rozwiazanie, rowne: " << b/a; /kombinacja if pozwala na
    else                                                                                       wykonanie złożonego 
       if (b!=0)                                                                   obliczenia z użyciem eliminacji po przez
          cout << "Rownanie nie ma rozwiazan";                          sprawdzenie czy dana liczba
       else                                                                                    jest równa zero w przeciwnym
          cout << 'Rownanie ma nieskonczenie wiele rozwiazan";        wypadku program sprawdza
}                                                                                                   kolejną liczbę/
int main()
{
    float A, B;  
cout << "Podaj współczynniki równania: " << endl;     / program prosi o podanie współczynników
cin>> A >> B;                                                               równania/
rozwiazanie(A,B);
cin.ignore();
getchar();
return 0;
}

zakończenie programu na jeden z dwóch sposobów

język C++



#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;

float modul (float x)
{
     if (x>=0)
     return x;
      else
     return -x;
}
int main()
 {
    float a, b ;
    cout << " Podaj dwa punkty na osi: " ;
    cin >> a >> b;
   cout << "Odległość pomiędzy punktami wynosi" << modul (a-b) ;
   cin.ignore();
   getchar();
    return 0;
}


     

średnia arytmetyczna dla 3 liczb w języku C++

#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;

float srednia_aryt(float a, float b, float c)
{
return (a+b+c)/3;
}

int main()
{
cout << "srednia arytmetyczna liczb 2.7 i 5 = ";
cout << srednia_aryt(2.7 , 5) ;
getchar () ;
return 0;
}

komentarz do średniej arytmetycznej w C++

float srednia_aryt(float a, float b)      //typ_wyniku nazwa(parametry formalne)
{                                                     //klamra otwierająca wnętrze funkcji
   return (a+b)/2;                             //wynikiem funkcji jest średnia arytmetyczna
                                                      //dwóch zmiennych
}                                                   // klamra zamykająca wnętrze funkcji

średnia artmetyczna dla dwóch liczb w języku C++

#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;

float srednia_aryt(float a, float b)
{
return (a+b)/2;
}

int main()
{
cout << "srednia arytmetyczna liczb 2.7 i 5 = ";
cout << srednia_aryt(2.7 , 5) ;
getchar () ;
return 0;
}

matura-biologia , rozwiązywanie zadań i analiza

ZADANIA MATURALNE

Biologia :


1. Do jakiego rodzaju odporności należą opisane w punktach A i B sytuacje?
A- mężczyzna pracujący w ogrodzie zranił się pobrudzonym ziemią sekatorem, udał sie do lekarza
i otrzymał natychmiast surowicę przeciw tężcowi.

B- dziewczynka w wieku 5 lat przeszła ospę wietrzną, zarażając się od starszego brata. Po 2 latach ospa wietrzna pojawiła się w jej klasie. Była jedyną z nielicznych uczennic, która nie zachorowała na ospę.

odp. A: odporność nabyta,bierna,sztuczna
        B: odporność nabyta,czynna,naturalna

2. Dokonaj porównania amylazy z trypsyną ze względu na miejsce powstawania i działania oraz wiązanie hydrolizowane.

Amylaza: ślinianki , jama ustna , wiązanie glikozydowe
Trypsyna: trzustka, jelito cienkie, wiązanie peptydowe

3.Porównaj tętnice i żyły ze względu na charakterystykę ich cech.

                                                Tętnica                                                    Żyła
kierunek przepływu krwi:   odprowadza krew z serca                   doprowadza krew do serca
ciśnienie krwi:                              wysokie                                              niskie
zastawki:                                    brak                                                      obecne
warstwa mięśniowa:                   gruba                                                     cienka

4. Schemat przedstawia sieć naczyń włosowatych w płucach:

   A                                                                                B

 tętnica --------->     naczynia włosowate------------> żyła


Wskaż , którym naczyniem A czy B płynie krew natlenowana.

odp. B

5. Skonstruuj tabelę, w której porównasz skład chemiczny moczu pierwotnego i ostatecznego.

"+"-jest
"-"-nie ma
"!" -więcej


Substancja            MOCZ PIERWOTNY                                  MOCZ OSTATECZNY
sole mineralne                     +!                                                                      +
woda                                  +!                                                                      +
glukoza                               +                                                                        -
mocznik                              +                                                                        +
aminokwasy                        +                                                                        -
sulfonamidy                         -                                                                         +


6.Wymień trzy etapy powstawania moczu. Podaj nazwę choroby, której objawem jest cukromocz.

odp. etap1-filtracja, etap2-resorpcja, etap3-sekrecja. Cukromocz oznacza cukrzycę.

7.Uzupełnij schemat:

  wzrost stężenia CO2 we krwi ------>  A -------> ośrodek oddechowy w rdzeniu przedłużonym----->B

odp. A- obniżenie pH krwi (zakwaszenie)
        B-zwiększenie tempa wentylacji płuc

8. Wymień dwie funkcje żołądka.
odp. Żołądek trawi białka oraz produkuje enzym trawienny (pepsynę).

9. Jaka jest optymalna wartość pH dla trypsyny. Wyjaśnij , dlaczego trypsyna nie może działać w żołądku.
odp: optimum wynosi 8pH. Trypsyna nie może działać w żołądku ponieważ w żołądku jest zbyt niskie pH.

10. Podaj nazwę gazu najgroźniejszego dla utrzymanie równowagi cieplnej na Ziemi i krótko uzasadnij swój wybór.
odp Freony, bo pochłania do 20 000 więcej ciepła niż CO2